issue: 166 title: 人事と大学で仕掛ける学び方改革 date: 2021-06 pages: 64 source: raw/w_166.txt tags: [大学, インターンシップ, リカレント教育, 学び直し, 人的資本, ジョブ型と大学, 続編, 産学連携, ダイキン工業, シニアの学び] type: issue_card

特集の位置づけ

w_164(2021-02)「ジョブ型と大学」の続編。本誌編集=入倉由理子、編集長=佐藤邦彦。Works誌では珍しい"続編"手法で、人事と大学の協業によるエコシステム構築を具体化。「仕事に必要な力を身につけさせる」「学ぶ力・学び続ける力を高める」の2テーマ×8 actionを提示。

中心的主張

  1. 社会全体で人が学び続け育むエコシステム構築
  2. 大学・大学院は社会に出てからも何度でも学べる場であるべき
  3. 仕事に役立つ力=人的資本+社会関係資本+心理的資本の3資本
  4. 「日本人は社会に出てから学ばない」への対抗
  5. 8 actionで学び方改革(インターンシップ・学び直し・学び続ける力・シニアの学び意欲)

主要記事リスト

テーマ1 仕事に必要な力を身につけさせる(pp.8-31)

action 1 仕事に必要な力を学生時代に高める(p.8) - 3資本と大学生活の相関分析

action 2 インターンシップ(pp.14-22) - 人の成長に寄与するプログラム - 大学と企業がすべきこと - 大学と企業の連携促進 - 短期間の濃密なプログラム - 学生・企業双方の価値向上

action 3 【米国事例】産業・企業を超えた職業教育(p.24) - PRSA(全米PR組織)事例

action 4 大学・大学院で学び直す(p.26) - 日本の社会人の学び直し

action 5 仕事で大学・大学院と協業する(p.29) - ダイキン工業事例

テーマ2 学ぶ力・学び続ける力を高める(pp.32-37)

まとめ(佐藤邦彦編集長)(p.38)

「何をやるかより何を目指すのか — 人事が大学とともに目指すべき世界観とは」

連載

他号との関係

読みどころ

一行サマリ

w_164「ジョブ型と大学」の続編として、人事と大学の協業を8 actionで具体化。人的/社会関係/心理的の3資本、インターンシップ、米国職業教育、学び直し、シニアの学び意欲まで包括する佐藤編集長期の産学連携特集。